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शिक्षित भारत

शिक्षा हमें सोचना सिखाए, सिर्फ़ रटना नहीं।

हर बच्चा अच्छी तरह सीखे, और हर बड़ा सीखता रह सके।

यूनिफ़ॉर्म में विद्यार्थी मिलकर विज्ञान का प्रयोग करते हुए, एक शिक्षिका झुककर उनकी बात सुनती हुई।एआई से बना चित्र

अच्छा भारत कैसा दिखेगा

ऐसे स्कूल जहाँ बच्चे सचमुच सीखें, ऐसे हुनर जो असली काम तक ले जाएँ, और उस भाषा में पढ़ाई जो बच्चा समझता है।

  • ऐसे स्कूल जहाँ बच्चे सचमुच सीखें, सिर्फ़ हाज़िरी न दें
  • ऐसे हुनर जो असली काम तक ले जाएँ
  • उस भाषा में पढ़ाई जो बच्चा समझता है

मौजूदा समस्याएँ

  • शुरुआती कक्षाओं के कई बच्चे अभी सरल पाठ नहीं पढ़ पाते।

प्रमाण और आँकड़े

27.1%

2024 में कक्षा 3 के ग्रामीण बच्चे जो कक्षा 2 का पाठ पढ़ सके

2022 में यह 20.5% था। सरकारी स्कूलों में आँकड़ा 23.4% था। ASER बुनियादी स्तर की पढ़ाई जाँचता है, कक्षा-स्तर के कौशल नहीं।

स्रोत: ASER 2024 national findings · 2024 · जाँचा गया 13 नवंबर 2026

48.8%

2024 में कक्षा 5 के ग्रामीण बच्चे जो कक्षा 2 का पाठ पढ़ सके

2022 में यह 42.8% था।

स्रोत: Outlook: ASER 2024 report · 2024 · जाँचा गया 13 नवंबर 2026

आँकड़े सार्वजनिक रिपोर्टों से हैं; हम इन्हें ताज़ा रिपोर्टों से मिला रहे हैं।

यह क्यों मायने रखता है

पढ़ना और बुनियादी गणित बच्चे की आगे की हर पढ़ाई की नींव हैं।

संभावित समाधान

  1. 1

    शुरू में बुनियाद पर ध्यान दीजिए

    सुनिश्चित कीजिए कि हर बच्चा शुरुआती कक्षाओं में पढ़ और गणित कर सके।

  2. 2

    हाज़िरी नहीं, सीखना मापिए

    देखिए कि बच्चे असल में क्या कर पाते हैं, और नतीजे साझा कीजिए।

  3. 3

    उस भाषा में पढ़ाइए जो बच्चा समझता है

    जब कक्षा की भाषा जानी-पहचानी हो तो बच्चे सबसे अच्छा सीखते हैं।

भारत के सकारात्मक उदाहरण

हम इस स्तंभ के लिए जाँचे हुए उदाहरण जुटा रहे हैं। हम कोई उदाहरण तभी छापते हैं जब उसका स्रोत हो।

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